Konferencją „Budowanie mostu między nauką i gospodarką w wymiarze regionalnym" zakończył się 17- miesięczny projekt realizowany przez Uniwersytet Zielonogórski w partnerstwie z Organizacją Pracodawców Ziemi Lubuskiej. Projekt finansowany był z Europejskiego Funduszu Społecznego i Budżetu Państwa w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego.

Celem generalnym projektu była próba tworzenia innowacyjnej edukacji w uczelni wyższej poprzez włączenie studentów Wydziału Ekonomii i Zarządzania oraz Wydziału Artystycznego Uniwersytetu Zielonogórskiego w identyfikację i rozwiązywanie problemów zarządzania, występujących w firmach województwa lubuskiego, zrzeszonych w Organizacji Pracodawców Ziemi Lubuskiej.

Konferencja odbyła się 9 lipca 2007 w Wydziale Ekonomii i Zarządzania Uniwersytetu Zielonogórskiego, oraz w zielonogórskiej siedzibie Narodowego Banku Polskiego podczas sesji wyjazdowej. Konferencja była platformą wymiany doświadczeń środowisk: przedsiębiorstw, nauki, instytucji otoczenia biznesu oraz studentów.

W konferencji uczestniczyli m. in. JM Rektor UZ prof. Czesław Osękowski, dyrektor biura OPZL Jarosław Nieradka oraz przedstawiciele ośrodków akademickich z Polski i zagranicy (Niemcy, Białoruś, Ukraina, Kazachstan, Rosja, Chiny).

Podczas sesji plenarnej swoje wykłady wygłosili m. in. prof. Maria Fic („Innowacyjna edukacja w gospodarce opartej na wiedzy") i prof. Magdalena Graczyk („Wzrost innowacyjności regionu jako efekt rozwijania i upowszechniania dobrych praktyk w zakresie strategicznego zarządzania środowiskowego w organizacjach województwa lubuskiego").

Zamknięciu projektu towarzyszyło wydanie dwóch publikacji papierowych i jednej elektronicznej: "Zarządzanie jest sztuką" - Daniela Fic, Ilony Politowicz i "Katalog prac" - Ilony Politowicz oraz płyty „Zarządzanie jest sztuką czyli innowacyjna edukacja w województwie lubuskim".

Więcej o projekcie znajdziesz w dziale Działalność > Projekty lub na stronie projektu: http://www.wez.uz.zgora.pl/projekt/

 

 

Przykładowe prace studentów: